励志教育活动方案

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  “我身边的学习榜样”励志教育活动方案

  一、活动指导思想

  通过开展励志教育活动,让广大学生把学习当作天职,把激情化 为动力,把理想变成现实。勉励学生树立远大志向,培养学生吃苦 耐劳、坚忍不拔的毅力,教育学生从现在做起,从身边小事做起, 正确对待挫折,自立自强自信,促进学生健康成长和全面发展。


  二、活动时间及内容  这次励志主题教育活动,总体安排二个月的时间,有计划、有 组织、分步骤的开展五个方面的系列活动。具体内容及要求安排如 下:


  (一) 全面开展励志教育大动员(11月份)
  1、由团委向学生发送“文明守纪,励志成才”书面倡议,倡导各班以不同形式创设励志氛围。
  2、组织学生课外收集整理感动自己的中外成功人士的典型材料,利用班会活动时间分班组织交流。分班召开以“我的未来不是梦”、“扬起理想风帆,到达成功彼岸”、“有志者事竟成”等主题班会活动。
  3、下发励志教育书籍和材料,利用广播台、黑板报宣传名人励志勤学典型事例。

  4、各班选出“班级之星”集中宣传。


  (二)“我身边的学习榜样”第一期(12月初)
  1、各班推选出1至2名优秀学生代表到学校政教处。
  2、由政教处和各班班主任最终确定2名优秀学生代表做为榜样进行宣传推荐。
  3、班主任组织学生和家长及相关人员准备材料。

  4、利用每星期一的下午第七节课举行活动。


  (三)“我身边的学习榜样”第二期(12月下旬)
  1、各班推选出1至2名优秀学生代表到学校政教处。
  2、由政教处和各班班主任最终确定2名优秀学生代表做为榜样进行宣传推荐。
  3、班主任组织学生和家长及相关人员准备材料。

  4、利用每星期一的下午第七节课举行活动。


  三、活动总结  依据平时检查和集中督查情况,对本次活动中积极参与组织、策 划的优秀班级和先进个人进行表彰。活动结束后,将评选出6个班级作为“励志教育示范班级”,每班推荐1至2名学生作为校级“励志教育优秀学生”,对获奖班级和个人颁发荣誉证书,并制作专题励志教育宣传栏,总结励志教育成果,形成经验材料。


  四、组织领导  搞好励志教育主题活动,是学校营造浓厚学习氛围,培养学生良好学习习惯,激发学生奋发向上,立志成才的良好途径。为此,学校成立励志教育主题活动领导小组,切实加强对活动的领导和指导。并请班主任按照方案要求,认真履行职责,圆满完成各项任务的落实。要加大活动宣传力度。根据本次活动安排,要充分运用好广播站、黑板报、张贴宣传标语口号等宣传手段,大力宣传主题教育活动的重大意义,切实营造浓厚的宣传氛围。同时在活动中要认真总结,要发现典型、培养典型、宣传典型,发挥好典型的引导和辐射作用。要统筹兼顾,合理安排。本次活动要把励志教育主题活动与学校教学管理有机结合,切实做到围绕教学搞活动,搞好活动促管理,确保励志教育主题活动取得明显成效。

励志教育活动方案大全

02
  关于开展大学生励志教育活动的策划书
  一、活动主题

  实现中国梦,传递正能量


  二、活动背景

  2013年3月,全国两会胜利召开,大会选举全国产生了以习近平同志 为核心的新一届党和国家领导集体。习近平同志提出只有各族人民戮力同心、团结协作、顽强拼搏、共同奋斗才能实现“中国梦”。在此时代背景下,结合我校提出的积极推进有特色高水平大学建设的政策方针和当代在校大学生普遍存在的整体素质低下,价值观扭曲,丧失斗志,不思进取,沉迷于网络游戏和儿女私情之中不能自拔等一系列严重问题,我班特组织开展本次以“实现中国梦,传递正能量”为主题的励志教育活动,希望借此次活动通过对我院学生进行言传身教,摆正他们的世界观、人生观、价值观,传递给他们积极进取的能量,去实现自己的梦想,进而实现伟大的中国梦。


  三、活动目的、意义
  1、积极响应党和国家的号召,在习总提出“中国梦”这一特殊的时期 里,举办励志教育活动是应该的也是必须的,尤其是在被视为是未来祖国栋梁的大学生群体里,更是迫切的。我班举办此次励志教育活动是忠诚于党,紧跟党政策走的重要体现。
  2、全力配合我校建设、发展的总体方针,提高学生整体素质,激发学 生锐意进取的积极性,为建设有特色高水平大学提供良好的基质保障,贡献出一份力量。

  3、本次活动旨在传递给大学生正能量,帮助大学生树立正确的价值观, 激发他们的积极性和进取心,指明他们的人生方向和奋斗目标,端正态度,锐意进取,明确个人存在的意义和实现人生价值的重要性,进而去实现自己的梦想。


  四、活动时间

  2013年5月25日


  五、活动地点

  逸夫图书馆报告厅


  六、活动对象

  园林与艺术学院全体学生


  七、活动内容及过程
  本次大学生励志教育活动是经园林与艺术学院团委书记批准授意,由园 林与艺术学院林产化工1101班班委发起,由林产化工1101班全体成员共同承办的一次励志教育活动,在这个处处洋溢着“中国梦”、“正能量”的大环境下,以“实现中国梦,传递正能量”为主题,通过本次励志教育活动来传递正能量,激发大学生的斗志,改善他们的精神状态,努力去实现自己的梦想。

  本次大学生励志教育活动以主题讲座的形式来开展。活动开展过程中, 林产化工1101班全体成员将在班委会的主导下组成四个小组来完成此次活动的各项工作。这四个小组分别是:保障组、道具组、宣传组、外联组。下面将活动各项工作的具体实施方案做如下陈述:


  (一)前期准备
  1、由林产化工1101班班委负责本次活动的策划和组织工作,召集本班全体成员进行励志教育活动的专题会议,并将活动策划交由园林与艺术学院团委书记审批,活动策划由班长具体负责。审批通过之后由林产化工1101班负责场地申请、音响设备的租借,由道具组具体负责。
  2、林产化工1101班负责联络一位有关励志教育方面的资深专家讲师,联系商家赞助一条宣传此次活动的横幅,由外联组具体负责,需要在5月24号之前完成。
  3、林产化工1101班负责本次活动的宣传工作,包括在北区1,4,9,10栋寝室楼下张贴宣传海报;通过校园网发飞信给园林与艺术学院各个班级的班长通知他们届时组织班级成员参加此次活动;设计制作两块切合本次活动主题的宣传展板,分别放在北区食堂门口和4栋楼下,由宣传组具体负责,需要在5月24号之前完成。

  4、林产化工1101班负责根据各班级人数协调活动现场各班级的座位安 排和各班级的签到工作,由保障组具体负责。


  (二)活动举办
  1、5月25日上午8点30分林产化工1101班负责此次活动各项工作的 全体成员到逸夫图书馆报告厅集合。
  2、8点40分由宣传组将两块展板搬到逸夫图书馆报告厅门口并摆放到 合适位置,将横幅悬挂到活动现场的合适位置。
  3、8点45分由道具组将活动所需要使用的各种设备(音响、话筒、桌子等)摆放到位,并确认灯光、音响、话筒等设备是否能够正常使用,若发现有问题的设备立即更换。
  4、8点50分由保障组成员引导各班班长带领本班成员有序进入会场并 到指定位置就坐,告知各班团支书在确认本班成员全部到场并落座后,到会场入口处签到。
  5、上午9点讲座正式开始,期间由保障组负责讲座现场秩序的维持; 上午11点讲座结束,由保障组负责协调各班级成员有序离开会场。
  6、讲座结束后,由外联组负责欢送讲师并给予讲座报酬。
  7、讲座结束后,由道具组将讲座所使用到的设备归还。

  8、讲座结束后,由宣传组将横幅撤下、收好并和展板一起撤回。


  (三)活动后期
  1、召开林产化工1101班全体成员会议,由班长在会上做活动总结,感 谢全体成员的大力支持和积极配合以及总结活动经验教训。

  2、整理本次大学生励志教育活动相关的文字资料(主要包括活动策划 书、活动组织策划过程总结、活动总结以及活动建议)上交园林与艺术学院团委进行存档,为今后举办类似性质的活动保留资料。


  八、注意事项
  1、林产化工1101班全体人员要高度重视本次活动,严格执行各自的具 体分工,做好本职工作。
  2、所有前期准备的物品必须在5月24日之前由林产化工1101班班委 确认完成,以保证活动的正常举办。

  3、活动举办期间安排的时间严格遵守,不得拖延。


  九、突发处理
  1、活动预计5月25日举行,当天要求林产化工1101班所有人员上午 8点30分到逸夫图书馆报告厅集合,为防止突发性人手不够,由林产化工1101班团支书在活动前一天联系好园林与艺术学院团委成员,保证活动当天遇紧急情况时20分钟内可以调动至少10个人来协助工作。
  2、为应对活动举办过程中突然下雨刮风等天气,如果情况出现,则由宣传组将展板搬到临近的逸夫图书馆内。
  3、参与本次活动的工作人员不得与参会成员发生冲突,遇到无法处理 的事情,请示林产化工1101班班长或团支书。

感恩励志教育活动方案

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  《让生命绽放--坚持》

  励志教育活动简案


  课程介绍:互动式励志培训活动;应用课程:互动游戏、情景模拟、心灵疏导等;
  活动目的:挑战和激发学生潜能,建构自信;积极面对学习生活,学会坚持不懈;

  体验坚持的魅力; 设定学习和生活目标,感悟把小事做好了才能做大事的智慧。


  课程提纲:

  一、【第一部分:15至20分钟】生命绽放之“赏识自我、建构自信”

  1、 融进去:破冰
  2、 人生最重要的是:选择(方向正确就不怕路途遥远)
  3、 学习最关键的是:影响(不是影响别人就是被别人影响)

  4、 生命绽放的核心:相信自己(相信就有奇迹,相信就能创造奇迹!)


  二、【第二部分:35至50分钟】生命绽放之“坚持”

  1、故事导入:爱迪生找钨丝的实验、姚明乔丹投篮;
  2、活动预热:搓手游戏的讲解、示范,活动目的的铺垫;

  3、体验课程:音乐配合引导,全体搓手训练“坚持”,挑战极限。


  三、【第三部分:10至20分钟】生命绽放之“小事做好才能做大事”
  1、励志疏导:自己都做不好,凭什么去要求别人;
  自己不对自己负责,谁来为你一辈子买单;
  简单的事情重复做、坚持做,小事做不好何谈做大事。
  2、目标导向:(一栋楼和一座城市->学习和生活目标设定)

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