为什么贫穷

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    《为什么贫穷》是由8个纪录片组成的谈论贫穷的系列纪录片,2012年11月起在70多家电视台全球播出 (中国台湾PTS和香港RTHK均加入播出,大陆至今还未在电视台播放),观看人数达5亿人。

    影片简介

    享誉国际的纪录片导演们,以“为什么贫穷”为共同题目,拍摄了每集一小时共八集的纪录片,让世界共同思考贫穷问题,探讨全球10亿赤贫人口的过去与未来,尤其是探讨中国读书致贫的第八集值得关注。

    拍摄意义

    组织这个系列的是非盈利组织Steps International,总部设在丹麦,该组织的目的是委托拍摄并制作具有重要社会意义的纪录片,《为什么贫穷》是最新的一部。Steps International希望用影片刺激大众讨论贫穷问题,计划共同发起人还有英国广播公司(BBC)和丹麦广播公司(DR),这两家电视台也是本计划的主要合作伙伴和推动者。

为什么贫穷出路

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    贫富不均对社会有什么影响?穷人真能掌握自己的未来?国际非营利组织STEPS INTERNATIONAL 所推动的《为什么贫穷?》(Why Poverty?)跨媒体计划,参与协同制作工作,与全球同步播出一系列探讨21世纪贫穷问题的纪录片。 以“为什么贫穷”为共同题目,拍摄了每集一小时共八集的纪录片,让世界共同思考贫穷问题,探讨全球10亿赤贫人口的过去与未来。

    回到主题,这部纪录片:

    纪录片是以三个人物为主线,他们是整个教育链中的三环——紧紧相扣:

    一位高中毕业生 武汉周边乡镇学生 家境困难 分数不理想 家里最终选择了民办高校 举债读书

    一位大学毕业生 武汉某三本学校毕业 面试找工作 短暂的试用 又再次找工作 苦苦地算计着维持生活的费用。

    一位武汉某软件学校的招生人员 在各乡镇宣讲招生的青年 直言不讳 世故地昧着良心"传销" 骗农村孩子的学费 最终学校倒闭折射着贫穷、教育不公、教育产业化……这样的问题我们就算尽力无视它,它永远都在那个阴暗的角落玩命的生长,终有一天它会长到你我他的眼前。纪录片的故事熟悉得就好像是自己身边曾发生过的事情。

    万般皆下品,唯有读书高,在这部影片中反复的出现,读书是不是就是出路?上大学是不是就等于出路?毕业是不是就是出路?

    高考这座独木桥能够顺利通过走进理想象牙塔的孩子并不多,而第一个故事主线的女主人公王盼就是生活在普通乡村的孩子,母亲残疾却依然勤劳,父亲粗俗却仍然善良,全家经营了一家非常小的砖瓦厂,每天靠着搬砖烧砖过生活,王盼在高考中发挥平平只取得了388分的成绩,这样的成绩远不能读上好大学。虽然爸妈没读什么书,但是他们始终认为只有上大学,孩子才能接受更好的教育,找到好的工作,有远大的前途,最后凑钱在乡里摆了几桌酒,全家举债送孩子读武汉某职业学院。还记得最后的镜头是母亲苍老的脸,和火车里背着行李的孩子。在他们看来,大学就是解决贫穷的出路。

    二

    万超,三本学校金融贸易毕业,家庭条件一般,鸡肋专业加上一所不被认可的学校,找工作非常困难,不停地面试不断地被淘汰,终于拿到试岗的通知,拿着父亲寄来和身上大部分的钱在学校附近租了一间小房子,试用期1500元对于他来说就已经很满足,在试岗七天后,公司认为他的excel技术不过关,对他表现不满意,他面临着继续找工作的危机。他需要钱,他需要工作,需要生存下去....

    依稀还记得在面试时,他跟面试官说“只要给我机会 我就会尽最大的力努力”“只要公司有需要能够接受加班”“工资要求,我只希望能够让我生存下去”觉得很心酸,应试教育无法带来的真正独立思考,随波逐流。

    三

    类似的软件培训学校还有很多,高考结束后,有太多成绩不理想却渴望进入大学的考生和家长,这条故事主线就是某软件培训学校的招生人员,设计专业,却成为了招生讲师,每天辗转于不同的城镇举办招生讲座,每天冠冕弹簧忽悠着乡镇的家长们,虚假的环境,虚假的师资,虚假的就业率,但是这也是他不得不做的,因为他也需要生存。

    用他的话来说“这其实是公司,不是学校”,两年的学费可能等于这些毕业生几年不吃不喝的工资,教育产业化让教育失去了本来面目。

你为什么贫穷

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    我是个很有远见的人,一向为生活做长远打算。为防止日后流落街头,我读了《贫穷的本质》,想知道贫穷到底是怎么一回事。这样即便以后我穷得只能捡垃圾吃时,也知道自己出了什么问题。这本书是美国麻省理工大学两位经济学教授阿比吉特·班纳吉和埃斯特·迪弗洛花费十五年时间,在五大洲最贫穷地区做调查得来的成果。他们寻求的问题跟我一样——贫穷是怎么来的?

    他们做了若干调查后得出的结论之一是:你穷,是因为你父母很穷。

    富人的孩子越富,穷人的孩子越穷,这毋庸置疑,但问题并不在于两代人的财富积累,而是富人有足够的钱为成长中的孩子抓住一切机会。假使两个资质相同的孩子,一个生在富人家,一个生在穷人家。两个孩子都不爱读书,穷人家的孩子可能小学没读完就被送去工作,因为父母看不见教育投资的回报;而富人家的孩子则不同,他继续接受教育,父母竭力帮忙,成绩不好也可能有别的天赋,几十次失败的尝试后,或许能挖掘出孩子擅长之事,那他以后成功的概率就高。那些很有天赋的穷孩子,他们可能原本有潜力成为银行家或音乐家,但由于在成长中没有多少机会去挖掘潜能,过早地成了工人和小店主。

    这只是导致贫穷的因素之一。正常、健康的人在社会里有很多机会摆脱贫穷,比如保持健康、预防疾病(患病对穷人来说是毁灭性打击)、找份工作。为什么穷人没能成功呢?两位作者走访过非洲许多国家,想知道世界上最穷的人如何生活。他们发现,就全球穷人最多的50个国家来说,平均贫穷线是每人每天只有99美分可花。如果一个人每天只有这点钱,那他会将大部分钱花费在食物上,这意味着穷人接收信息的渠道有限——报纸、电视和书籍都是要花钱的。

    穷人可能对某些信息一无所知,比如接受疫苗能让孩子免受麻疹,购买健康保险能让你在患病时不至绝望,但在穷人的世界里,这些信息可能并不存在。

    信息渠道闭塞让穷人失去摆脱贫穷的机会,不知道基础教育的重要,过早让孩子辍学,让第二代人也失去成功的机会;不知道需要在水中添加消毒剂,让孩子免于患上疟疾。疟疾不仅治疗费钱,甚至会永久损伤孩子的认知能力,让他日后成功的概率又大大减少了。其实投入基础教育和预防性措施的花费,会带来更长远的收入,但信息匮乏让人短视,省下手里的钱似乎更重要。

    而省钱对穷人来说简直是灾难。穷人可以通过减少日常开销,存储小额现金,累积一笔财富。但对穷人来说,少喝一杯茶或许能存上5美分,但这需要自控能力。穷人需要与自己内心搏斗才能将牙缝里的5美分存入银行,而这对富人来说简直轻而易举,不用少喝一杯茶就能存下不少钱。

    这就是说,人越有钱就越容易做正确的事。有些穷人失败了,这并非他们自控能力差,贪图眼前享受,而是因为穷人需要不断运用这种自控能力,失败概率太高。而富人生活在有消毒自来水的社会,享受义务教育,强制购买社保,他们不用使用自控能力就能做正确的事。这听起来让人绝望,似乎穷人的世界到处是陷阱。

    这是真的。

    社会对穷人并不友好,银行就不喜欢穷人。假如你想做笔小生意,只要100美元的本钱,想向银行贷款。可银行需要人手来调查贷款人的背景、办理手续,花费的人力成本远远大过100美元的利息。实际上,贷款100万美元比100美元要容易,但哪家银行会把100万美元借给穷光蛋呢?穷人连存钱都比别人困难,如果你咬牙切齿一周存下了1美元,发现银行开户需要2美元的手续费,是不是感受到世界对穷人浓浓的恶意?

    是的,就是如此险恶。那些最穷的人摆脱贫穷实在太难了,这就是贫穷的本质,越穷就越难致富。不过也不必完全绝望,两位作者在调查后也给出了如何摆脱贫穷的办法。有些方法在世界上很多地方业已成功。如果你跟我一样是个有远见的人,不妨看看这本书。