读书征文

01
读书破万卷,下笔如有神”书,丰富了我们的生活,陶冶了我们的情操,自古以来,人们都以识书,读书为傲。“满朝朱紫贵,尽是读书人”可见人们对读书的重要性的认识。读书不光是对知识的增长,也是对人品德的冶炼。“一杯清茶,一卷书,品茶香,品书香”是多少学者,作家们长期的向往的生活。读书既是读也是识,读生活,品味生活,这就是读书之理。读书的第一道杠是“爱书”,只有爱书,才能用心读书。“读书前先将手洗净,再将书放在干净的桌子上,细细品读......”这是鲁讯读书的方法,只有如此爱书,才能真正的理解书。读书的第二道杠是“理解书”。“读书不知味,不如束高阁,蠹鱼尔何如,终日食糟粕。”只有真正的理解书,才能得其精髓。“纸上到来终觉浅,绝知此事要躬行”这也是理解书的一种方法。读书的第三道杠是“记书”。何为记书,就是看每本书都要记住,记住主旨内容,还有所要表达的感情和写作特色,以此来提高我们的写作水平,还可以丰富我们的知识。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”学会读书,认真读书,让我们一起努力!美国科学家研究得出,每个人的脑容量大到可以装下五个国家图书馆,只要你愿意用心去记,就可以得到更多知识。读书的第四道杠是“用心”读书切忌胡思乱想,要用心读书,“南思北想无安着,”南想北想,心无定力,就算坐在书桌前,也什么都学不到,记不下。读书还要“思人患不明,患足以不学,既学患不行”多读,多思,多学,虚心躬行。读书还要勤,学问就是从勤中得来。

关于读书的征文

02
有两句话我一直抄写在我最珍爱的笔记本上,时常涵咏,感受至深.一句是“如果孩子是鸟,你就是天空;如果孩子是鱼,你就是大海;如果孩子是花,你就是春天”;一句是“先做读书人,然后谈教育.”中国是一个崇尚读书的伟大国度,现代教育赋予“师者”新的内涵,它是带有一种文化升值的文化成长.在学生心目中,老师应当是文化的代言人,是文化的传播者,认为我们拥有文化.而事实上,扪心自问,我们谁敢自称自己为文化人?我们距离文化人的要求可能太遥远了.所以,教师作为崇尚读书这个伟大国度中的特殊而重要的群体,最应该担负起读书的重任,让读书成为我们教师的一种职业习惯.
一、让读书为我们的文化人生奠基
书将为我们打开一扇扇新的未知世界的窗户.因为书籍可穿越时空,思接千载,视通万里,是延续文化的中介,是传承文明的桥梁.在这个意义上说,每一个充实而有意义的人生,应该是伴随着读书而发展.一本好书就是尘世间的一盏明灯,照亮了人们的心灵,也照亮了人类历史的路径,每一次细细的品读,就是一次心灵的远行.常言说得好“室无诗书使人鲁”,是讲不读书的人会变得粗俗;又说“腹有诗书气自华”,是说饱读诗书就会有不凡的气质.如果读书蔚然成风,那么文明和高雅就会相继而至.
读书不单是获取信息、增长知识的手段,更是现代人之为人的基本生存方式和生命组成部分.教师的阅读不能仅囿于自己的教学领域,而要博览群书,拓展视野,尽可能广泛涉猎历史、哲学、美学甚至自然科学.也就是具有“面广点深、动态平衡”的T形结构,底蕴也好,学养也罢,皆出于此.要知道,教学实际是一个人内在文化素养的外化,不管有多好的现成的教案,不管是多高水平的名师,你不可能真正地克隆它,那不是你的.如果腹中空空,教学就只能是个空架子.“读教相长”,我们要通过读书,特别是读一些高层次的书,来提高我们的文化品位,如果真正“读书破万卷”的话,我们任何的教学都能达到从容轻松、出神入化的境界.所以,让我们浸润在文化的滋养里,由内而外的散发光泽.在阳光的午后,在春雨绵绵的假日,在万籁俱寂的夜晚……与大师平等对话,与另一个自我赤诚相见.
二、让思考伴随着读书闪耀智慧的光芒
读书是第一位的,而思考是第二位的.只读书不思考,往往是身入宝山空手而返.在教学实践中,我个人这样认为:读书是借鉴别人的智慧,思考才是产生自己的智慧.我在阅读《著名特级教师教育思想录》一书后,深深感佩于漪的睿智,钱梦龙的宽厚、魏书生的卓越、宁鸿彬的渊博、蔡澄清的机敏,折服之余,我发现在他们专业成长的共性中,除了勤于读书之外还有另外至关重要的一点:那就是课前的独立阅读、思考和课后深刻的反思.特级教师于永正老师在《点击的不仅仅是孩子的心灵》一文中也说到,“理性状态是对教育最好的救助,保持理性状态的前提是群体具有反思能力.”反思宏观教育,反思教育细节,反思历史,反思现在,尤其要反思自己.
思考从读书开始,做一点笔记.灵感随时闪现.读书时,课堂上,反思中,时时会有你自己的思考冒出来,那就赶紧用你的笔、你的键盘记录下来,哪怕是零零碎碎的几个词,几个句子.因为那是你精神发育的痕迹.
三、让写作成为读书思考后的一种习惯
苏霍姆林斯基说过:“真正的教育是自我的教育.”写作是苦的,但也是甜的.写作的过程是不断总结人生经验的过程,是不断丰富自我的过程,更是不断体现教师的人生自我发展完善的过程.无论是学习还是生活,都是一个积累的过程,生命本身就是一个经历多彩而积淀为厚重的过程.当我们惊讶于肖川教授十年积玉的时候,《词林偶拾》、《片面之辞》、《一声叹息》、《说三道四》、《非典时期的日记》……为我们道出了积累的真谛.是的,“我们无法在人间做大事,我们只能用爱来做小事”.让写作成为一种习惯,一如肖川教授般“用真诚的文字,将平淡如水的岁月定格为永恒”,让生命在习惯的累积中愈发凝重与雅致.
阅读、思考、写作将是我们教师人生的三部曲.三足鼎立,自我成长,我们将轻松上阵.在以后的日子里,只要在闲暇之余,我将继续进行我的读书之旅,将读一些专家、大师的教育专著,继续汲取更多的精华.
最后,我想用一首小诗来表达我的情感:
书是一扇沉重的门,
它垂青于每一个敲门者.
它敞开的门扉里,
是一口淘不完的井,
是一座掘不尽的矿,
是一片看不够的景,
是一腔抒不倦的情.
走进书里去,
从书里走出来,
让知识浪花滋润你的肺腑,
让动人的箴言树起你人生的目标.
让阵阵馥郁的书香在校园萦绕,
陶冶你优雅的气质,
不俗的谈吐,
自由的精神,
高尚的情操.
一路书香,一生辉煌!

读书征文范文

03
       光阴似箭,日月若梭。时间冲淡了一切,惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始,我爱上了读书。
  有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书时如同把自己关在一个密不透风的笼子里,读书仿佛在接受魔鬼练习一般,使你生不如死,读书是多么痛苦,它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法,我却觉得读书的好处多多。我以为书是人类进步的门路,书是人类无声的老师,书是我们的知心好友,书是营养的药丸,书是精神食粮,书让我们走进了一个极乐世界,那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书,让你像走进了仙境一样,读书让你的童年生活更加富有*彩,读书陶冶了你的情操,减轻了你的疲惫,忘掉了你的烦恼,读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间,不如叫我到书的海洋中翱翔。
  在我不懂事之时,我见书如见鬼,可随着时间的流逝,我长大了,我知道什么是真正的享受,我学会了享受读书的乐趣。
  读书破万卷,下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣,而且对你有很大的帮助。书读多了,写起文章来,也会如行云流水一般,说起话来夜宋黍彬的,不是很好吗?
  读书让我增添了很多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金*屋中,永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。只有读书,你的生活才有意义,你的人生才会绽放出光芒,你也才不会虚度此生。

读书征文怎么写

04
书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的门路。在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的希看。读书是一件欢快的事,读书的乐趣有很多,就拿十大名著中的五著说吧:
  读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜、关羽、张飞……一个个个性鲜明的人物,在未几兵马交战中上演着一个又一个的出*的故事:《空城计》、《三气周公瑾》、《草船借箭》,这些故事有让人兴奋的,有让人生气的,特别是诸葛亮的神机妙算,令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣
  读《西游记》的乐趣,想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送***的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最出*了,孙悟空以自己的聪明、神勇和与白骨精打斗的出*故事给人带来了无穷的想象。孙悟空七十二变神通广大的本领令人向往,猪八戒贪吃、沙僧老实厚道的形象也使人记在了脑海里,这是读《西游记》的乐趣。
  读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲义气,让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。
  读《杨家将》的乐趣,想必杨六郎将军带领着军纪严明、英勇善战的杨家军,一出军就使辽军大小将领闻风丧胆、屁滚尿流,在大普轨门阵时,杨家军表现极为好,将五国部队和辽军杀得哭爹喊妈,这是读《杨家将》的乐趣。
  读《红楼梦》的乐趣则是品味人生,感受人生喜哀。
  当你亲身走进书的海洋,找到读书的乐趣时,相信你有感而发:“好一个,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!”