普通话考试技巧

01
  (1)注意上声字的读法,如:好、美、雨……记得读音 上要适当拐弯!
  (2)如果遇见多音字,只要读其中任何一种音即可,如:着,可读作“zhuó”,也可读作“zháo”、 “zhāo”或“zhe”,但不能将全部音都读出来!
  (3)如果遇见生僻字,最好不要去查字典,因为查字典太浪费时间,而且就算找到了生僻字的读音也不能在试卷上做记号,待真正测试的时候有可能又忘记读音了。毕竟,错一个字才扣0.1分,生僻字也就那么几个而已!一旦遇见不会读的生僻字,可凭感觉发音,说不定运气好还能撞对。
  二、同样用一分钟时间准备好第二题【读多音节词语】。
  注意:
  (1)通常情况下,第二题会出现4个轻声词,如答应、热闹、规矩、时候等。
  (2)同样会考4个儿化词,如一会儿、板擦儿、在哪儿、顶牛儿等,注意儿化词的发音规则,卷舌!
  (3)注意多音字词的发音,如说服、尽快、着想、埋怨等。
  (4)注意上声词的发音,如表演、管理、工整等等。
  三、用两分钟准备第三题【朗读文章】
  以适当的语速默读文章,注意朗读不是朗诵,不需要带上感情,只要读准读顺即可!
  千万不能回读!回读一个音节无异于读错一个音节,扣0.1分!3.提醒自己在真正测试的时候控制语速,毕竟时间是绰绰有余的!
  四、用四分钟时间准备第四题【说话】。
  首先,要在10秒之内确定说话的话题【二选一】,一旦明确自己说话的话题后要平静下来,在脑海里完整地过一遍。最好准备说话的时间在三分半钟以上,这样在测试的时候就不至于出现一时紧张而造成提早说完的尴尬情况。
  五、还剩下大概两分钟时间重新准备第一、二题。

普通话考试技巧和注意事项

02
  普通话测试只有短短的13分钟,但要考出理想的分数,台下的准备却是十分繁琐的。其实普通话的考试项目并不多,只有4大项:读单音节字词共10分;读多音节词语共20分;朗读短文共30分;命题说话40分。而要获得二级以上的成绩却并不容易。不过,考试却也有经验可循,大家只要掌握一定的方法,也能够出奇制胜。
  多听录音。
  目前,普通话的教材一般配有60篇短文的录音。考生可反复地听,对短文中的轻声变化,不妨标出来,多多地体味。由于普通话的测试都是口头测试,大家一定要掌握语速,从容地读出每个词的音节。如果在测试时,碰到多音字,可读任何一个规范的读音。在字词测试中,发现自己读错了,也可按规则,重新读一次。而短文中,读错了不需要回头纠正,只管一路自然地读下去,不要影响整体的发挥。
  字正腔圆。
  在练习朗读时,要养成咬字有力,发音清楚,吐字完整的良好习惯。有的考生,因为在朗读语流中,发音过程不完整,造成音素缺损或丢失,影响了语音的标准程度。因此,朗读时,最好调整好自己的情绪状态,让发音器官处于积极状态,使语流中的每一个字都能准确清晰,字正腔圆。
  像在上面所说的那样,多听录音和说话时字正腔圆是普通话考试技巧中最重要的两点。希望大家能够在平常的准备中多多的积累,多多的练习。以上就是关于2015普通话考试技巧和注意事项的一些内容啦!

普通话考试说话技巧

03
  1.移花接木。应试时, 命题说话的话题如果与应试者事先准备的不一致, 可以使用嫁接法处理。比如,应试者准备的话题是《我的学习生活》, 而应试命题话题是《我的假日生活》, 应试者可以说“我的假日生活丰富多彩, 其中我最喜欢的还是学习。在假日里我喜欢读一些文学名著…… ”自然过渡至学习生活。
  2.改头换面。应试时, 应试者复述事前熟记的内容, 要尽量淡化背诵的痕迹, 让测试员听不出来是背诵稿子, 关键之处就是技术处理。一是将内容口语化, 多用常用的口语词汇; 二是可以适当使用语气词“吧”、“吗”或一些口头禅 “这个”、“那个”等等, 但不可过多使用; 三是少用书面色彩较浓的词语, 多使用简单句子和短句; 四是力求通俗浅显、灵活流畅。
  3.拓宽话题。有些话题没有作更多的限定, 应试者不要自己限死话题。如《我喜欢的节日》这一话题,应试者不要只限定在某个节日上说话, 可以从正月初一说到大年三十。应试时, 如果准备的内容说完而规定时间还没有到, 可以联系相关的内容继续往下说。如《我喜爱的动物》这个话题, 应试者说完一种动物可以再说一种。
  4.控制语速。为了顺利说满3分钟, 又减少不必要的错误, 应试者还应该适当控制说话语速。语速适中, 发音从容, 可以提高语音的标准程度。如果语速过快, 不仅会影响语音的准确程度, 而且会导致在规定的时间里说话内容不能说满3分钟。应试者说话的语速也不能过慢, 因为语速过慢会影响语句的完整, 使人听起来感觉别扭, 不像是日常说话了。
  普通话水平测试的命题说话这一部分, 提倡应试者以真实的语言面貌参加测试。测试员更多关注的是应试者的语音、词汇、语法等方面有无问题, 以及是否流畅,对说话的内容并不太加注意, 只要不太跑题, 一般都能宽容。应试者只要采用正确的方法, 充分准备, 放松心情, 从容应试, 一定能取得较满意的成绩。

普通话考试话题技巧

04

  1.转换表达方式。叙述类话题比较有利于应试者发挥。所以针对说明类、议论类话题, 应试者可以设法将说明或议论转换成叙述。如《谈谈个人修养》这一话题, 应试者可以先发几句议论, 然后转换成叙述: “个人修养对一个人来说十分重要。我有个朋友, 他的个人修养就很高……”。
  2.注意扬长避短。如应试者在语音方面存在系统缺陷, 在准备说话内容时应该避开这些难点。比如, 有的应试者z、c、s和zh、ch、sh不分, 在说话中应尽量避免使用这类词语, 如表达“他很有知识”, 应试者可以将其换成“他很有学问”来表达。
  3.话题合并归类。《普通话水平测试用话题》可以归纳成3大类型。一是叙述类, 如《我尊敬的人》、《童年的记忆》、《难忘的旅行》等;二是说明类, 如《我喜爱的职业》、《我知道的风俗》、《我喜爱的文学艺术形式》等;三是议论类, 如《谈谈个人修养》、《谈谈社会公德》、《谈谈科技发展与社会生活》等。将话题合并归类后, 针对每一类话题准备一些说话的题材。如《我尊敬的人》这一话题, 应试者应该事先考虑这两个问题: 一是我尊敬的人是谁? 二是我要通过哪几件事说明他(她)值得我尊敬?
  4.转换表达方式。叙述类话题比较有利于应试者发挥。所以针对说明类、议论类话题, 应试者可以设法将说明或议论转换成叙述。如《谈谈个人修养》这一话题, 应试者可以先发几句议论, 然后转换成叙述: “个人修养对一个人来说十分重要。我有个朋友, 他的个人修养就很高……”。
  3.注意扬长避短。如应试者在语音方面存在系统缺陷, 在准备说话内容时应该避开这些难点。比如, 有的应试者z、c、s和zh、ch、sh不分, 在说话中应尽量避免使用这类词语, 如表达“他很有知识”, 应试者可以将其换成“他很有学问”来表达。