儿童歌舞剧剧本
01 （王老师捂着脸从舞台左侧一口气跑上台，她非常难过，小伟和小刚在后面追上来，扶住王老师）
小 伟：王老师！
小 刚：王老师！
（王老师停下脚步）
小 伟：您别难过了！小明他一定能挺住的。
王老师：（面对观众，语气悲伤）那么聪明活泼的一个孩子，怎么就，怎么就一下子的了急性白血病呢？老天爷实在是太不公平了！才几天的功夫啊，这孩子就被病魔折磨的瘦了好几圈，脸苍白的跟白纸一样！这种痛苦，让一个小小的孩子怎么承受啊！
小 伟：（难过，嘟哝）小明真坚强。我问他痛不痛，他说一点都不痛，他还笑着让我捎话给同学们，让大家不要为他担心。
小 刚：他心里还惦记咱们韵律操能不能得奖的事儿呢！他还说他好想老师和同学们。
小 伟：老师，他病得这么重，可为什么却要出院回家呢？
小 刚：没有医生，病能好起来吗？
王老师：傻孩子们，这说明小明已经要放弃治疗了！
小伟+小刚：（惊讶）啊？放弃治疗？
王老师：（叹气）唉，是啊。他的妈妈没有任何经济来源，爸爸是公交车司机，收入也十分微薄。治这病，需要很多钱，对小明一家来说简直是天文数字！他的父母现在面对孩子垂危的生命，束手无策。
小 刚：（伤心）老师，小明会离开我们吗？
小 伟：老师，求您想办法帮帮他吧！我不想让他离开，他是我们的好朋友啊！
（校长从舞台左侧急匆匆的上）
校 长：王老师！我可找着你了！
王老师：校长？
小伟+小刚：校长好！
校 长：哎，孩子们好！快跟我说说小明同学的情况怎么样了？我听说病的不轻啊！
王老师：的确如此。小明得的是急性白血病，病情十分严重。可他家里条件很差，连定金都付不起，医生说再不交钱，恐怕就要停止治疗了。
小 刚：小明实在太可怜了。
小 伟：恐怕我们再也不能一起踢球了。
王老师：校长，麻烦您先带这两个孩子回学校。我这儿有两千块钱，是我准备用来给女儿买手机的，我先给小明的妈妈送过去，至少能买点生活用品啥的。这么冷的天，小明这孩子连双棉鞋都没有啊！
整理：zjh201604
小 伟：王老师！
小 刚：王老师！
（王老师停下脚步）
小 伟：您别难过了！小明他一定能挺住的。
王老师：（面对观众，语气悲伤）那么聪明活泼的一个孩子，怎么就，怎么就一下子的了急性白血病呢？老天爷实在是太不公平了！才几天的功夫啊，这孩子就被病魔折磨的瘦了好几圈，脸苍白的跟白纸一样！这种痛苦，让一个小小的孩子怎么承受啊！
小 伟：（难过，嘟哝）小明真坚强。我问他痛不痛，他说一点都不痛，他还笑着让我捎话给同学们，让大家不要为他担心。
小 刚：他心里还惦记咱们韵律操能不能得奖的事儿呢！他还说他好想老师和同学们。
小 伟：老师，他病得这么重，可为什么却要出院回家呢？
小 刚：没有医生，病能好起来吗？
王老师：傻孩子们，这说明小明已经要放弃治疗了！
小伟+小刚：（惊讶）啊？放弃治疗？
王老师：（叹气）唉，是啊。他的妈妈没有任何经济来源，爸爸是公交车司机，收入也十分微薄。治这病，需要很多钱，对小明一家来说简直是天文数字！他的父母现在面对孩子垂危的生命，束手无策。
小 刚：（伤心）老师，小明会离开我们吗？
小 伟：老师，求您想办法帮帮他吧！我不想让他离开，他是我们的好朋友啊！
（校长从舞台左侧急匆匆的上）
校 长：王老师！我可找着你了！
王老师：校长？
小伟+小刚：校长好！
校 长：哎，孩子们好！快跟我说说小明同学的情况怎么样了？我听说病的不轻啊！
王老师：的确如此。小明得的是急性白血病，病情十分严重。可他家里条件很差，连定金都付不起，医生说再不交钱，恐怕就要停止治疗了。
小 刚：小明实在太可怜了。
小 伟：恐怕我们再也不能一起踢球了。
王老师：校长，麻烦您先带这两个孩子回学校。我这儿有两千块钱，是我准备用来给女儿买手机的，我先给小明的妈妈送过去，至少能买点生活用品啥的。这么冷的天，小明这孩子连双棉鞋都没有啊！
整理：zjh201604
儿童歌舞剧剧本大全
02 【请在剧场门口营造出列车车站的气氛，比如说，可以在剧场门外悬挂火车站的站徽以及安徽省合九铁路公司其他标志物。观众进场的时候，检票员的服装应当与列车车站站口的检票人员完全一样。
【观众的戏票也要设计成列车车票的样式，上面有“过去
未来”的列车行驶方向的标示。
【请在整个观众席里营造出列车车厢里所特有的氛围。观众的坐席要尽量模仿列车上的坐席。剧场内部大部分工作人员的服装应当完全等同于列车上的乘务人员，例如，他们也都佩带着列车乘务人员的袖标，手里拿着剪票剪子以及开车门的钥匙等等。
【至少应当有两三个工作人员要装扮成列车餐间工作人员的模样，穿白大褂，在剧场里面某个既不太显眼，又不太隐蔽的地方站着，面前还摆着列车上常有的手推小货车。他们在戏剧演出的某些时刻，在剧情发展的某些不太重要或者说是间歇性的时候还可以推着货车有所走动。当然，他们完全可以把货车上面的货品卖给好奇的或者是确实想买东西的观众。
【舞台前半部是一个车站的月台，舞台后半部则是更加低一些的铁轨。舞台左侧边缘处有一个小侧门。
【现在，爷爷和姥姥正护送着外孙钱小园和外孙女钱小芳来车站等车。钱小园身上背着一个黄色双肩背包，右手执着一张车票，同时用左手与姥姥共同提着一个旅行袋。钱小芳也背着一个象书包一样的红色皮质双肩的背包，一只手抓着背带，一只手由爷爷牵着，爷爷的另一只手拄着拐杖。车站上旅客不少，有成年人，也有小孩，小孩们大都也由大人护送着。乘客中比较引人注意的是一位工人、一位农民、一位军官、一位科学家和一位抱小孩的妇女以及一对水果商夫妻等。
【这一场的演出可以选择在白天进行。
整理：zjh201604
【观众的戏票也要设计成列车车票的样式，上面有“过去
未来”的列车行驶方向的标示。
【请在整个观众席里营造出列车车厢里所特有的氛围。观众的坐席要尽量模仿列车上的坐席。剧场内部大部分工作人员的服装应当完全等同于列车上的乘务人员，例如，他们也都佩带着列车乘务人员的袖标，手里拿着剪票剪子以及开车门的钥匙等等。
【至少应当有两三个工作人员要装扮成列车餐间工作人员的模样，穿白大褂，在剧场里面某个既不太显眼，又不太隐蔽的地方站着，面前还摆着列车上常有的手推小货车。他们在戏剧演出的某些时刻，在剧情发展的某些不太重要或者说是间歇性的时候还可以推着货车有所走动。当然，他们完全可以把货车上面的货品卖给好奇的或者是确实想买东西的观众。
【舞台前半部是一个车站的月台，舞台后半部则是更加低一些的铁轨。舞台左侧边缘处有一个小侧门。
【现在，爷爷和姥姥正护送着外孙钱小园和外孙女钱小芳来车站等车。钱小园身上背着一个黄色双肩背包，右手执着一张车票，同时用左手与姥姥共同提着一个旅行袋。钱小芳也背着一个象书包一样的红色皮质双肩的背包，一只手抓着背带，一只手由爷爷牵着，爷爷的另一只手拄着拐杖。车站上旅客不少，有成年人，也有小孩，小孩们大都也由大人护送着。乘客中比较引人注意的是一位工人、一位农民、一位军官、一位科学家和一位抱小孩的妇女以及一对水果商夫妻等。
【这一场的演出可以选择在白天进行。
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儿童歌舞剧剧本范文
03 钱小芳都等了这么久了，怎么连一列列车都看不到呀？
姥姥听说这个叫做“未来号”的列车是从来不晚点的！
钱小园刚才听一位阿姨说，今天开往未来方向的就只有这一班列车了。
爷爷（下了决心似的用拐杖颤巍巍地点着地面，这就好象在为自己的说话打节奏似的）今天无论如何也要挤上这趟车，否则那就可能要耽误大事了！（担心、焦虑地吹着白胡子）
钱小芳……（恋恋不舍地）爷爷、姥姥，您们跟我们一块去未来不好吗？
爷爷嗨！我们当然也想去喽！
姥姥是的，我们非常想和你们一起去！
爷爷可是，听说去往未来的旅途非常地颠簸……
姥姥是的，确实非常非常地颠簸……
爷爷（惋惜地）嗨！爷爷、姥姥岁数大了，实在受不了路上的辛苦，所以……
姥姥（擦眼泪）其实，姥姥和爷爷更加不想离开你们呀！
钱小芳（天真地，依恋地）我真的又想坐列车去看看未来，又不想离开姥姥和爷爷……让我们再等几天走不好啊？！
整理：zjh201604
姥姥听说这个叫做“未来号”的列车是从来不晚点的！
钱小园刚才听一位阿姨说，今天开往未来方向的就只有这一班列车了。
爷爷（下了决心似的用拐杖颤巍巍地点着地面，这就好象在为自己的说话打节奏似的）今天无论如何也要挤上这趟车，否则那就可能要耽误大事了！（担心、焦虑地吹着白胡子）
钱小芳……（恋恋不舍地）爷爷、姥姥，您们跟我们一块去未来不好吗？
爷爷嗨！我们当然也想去喽！
姥姥是的，我们非常想和你们一起去！
爷爷可是，听说去往未来的旅途非常地颠簸……
姥姥是的，确实非常非常地颠簸……
爷爷（惋惜地）嗨！爷爷、姥姥岁数大了，实在受不了路上的辛苦，所以……
姥姥（擦眼泪）其实，姥姥和爷爷更加不想离开你们呀！
钱小芳（天真地，依恋地）我真的又想坐列车去看看未来，又不想离开姥姥和爷爷……让我们再等几天走不好啊？！
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