部队主题教育黑板报

01
    坚持作风养成,实现“合格兵”转变

    一是坚持骨干作用,制定一对一帮扶计划,坚持“以情带兵、以行带兵”,确保新兵下队后思想高度稳定、素质扎实提升,让新兵适应从新兵连到连队转变,充分发挥新战士与干部、老兵之间“纽带”作用的关键。二是坚持循序渐进,创新训练方式。坚持“先易后难、循序渐进”,以新兵每天的进步为标准,对“后进”新兵因势利导,做到真知、真懂、真用。三是坚持作风培育,加强新兵条令条例学习,不断增强新兵贯彻执行条令条例的自觉性,狠抓日常作风,从点滴入手,纠正不良习惯,培养令行禁止、听党指挥的优良作风,建立正规的训练、工作和生活秩序,引导新兵自觉遵守条令法规,逐步养成“兵”味。

    坚持能力提升,实现“业务能手”转变

    一是体能训练固基础,打破以往传统施训模式,探索负重、重复、间歇、综合等多种体能训练法,采取多课目组合训、体能课目全程训的方式,逐步加大训练难度强度,激发训练热情,提升训练成效,夯实体能基础。二是业务训练提能力,坚持按纲施训、科学施训的原则,按照“先示范后体会、先分解后连续、先单兵后整体”的程序,深入开展水带铺设、登高、破拆、等业务训练,切实做到“活”练不“死”练、练全不练偏、丰富不呆板,切实促进新兵整体素质上层次、提水平,确保新兵在训练中既能学习到业务知识,又能保证自身安全。三是业务学习出成效,立足实战需要,加强新兵对灭火救援基础知识的学习,增强其对各类灾害事故的理性认识,组织新兵开展辖区情况熟悉,熟悉辖区的水源道路和重点单位的分类、数量及分布情况,了解掌握重点单位内部消防设施的种类、数量、使用方法和注意事项。

    整理:zln201604

部队安全黑板报

02
    冬季,人体的肌肉、韧带想对于春秋季粘滞性增加,肌肉的弹性和伸展性降低,各关节的生理活动幅度变小,人体的代谢放缓。人从室内到室外,温度骤然降低,身体产生应激反应,皮肤和肌肉收缩,缩脖子、缩手缩脚、团身保暖,不愿意运动。在冬季户外训练中要特别注意运动项目的适当选择、准备活动的合理安排、训练中严密组织、训练后总结的科学评价。

    1、 在运动项目上选择上要注意适当。

    由于冬季人的运动系统动作迟缓,循环系统和神经系统惰性增加,立即参加剧烈运动容易产生身体的不舒适感,运动损伤出现的概率增大。有可能造成肌肉拉伤或关节损伤,而且由于心跳加快,还可能引起头晕、恶心、呕吐等不适应症状。因此,在参加剧烈运动前一定要做好准备活动,使肌肉、关节充分活动开,心肺等内脏器官活动性适应运动需求,神经系统的兴奋性,血液循环和物质代谢得到改善。从个体感觉上要做到浑身发热、微出汗、关节舒展、精神振奋。这样开始活动,便会觉得四肢有力,精神饱满,寒冷也不足惧了。

    3、要严密组织。

    (1)训练中指挥员要带领做好准备活动。

    在运动强度不大,对抗性不强的运动项目中,准备活动时间相对可以短一点,有时可以直接进入活动。指挥员要对参加活动的同志调控,保障大家都能充分运动、保障训练中的气氛、处理训练中出现的问题。在运动强度相对较大,有对抗性的运动项目中,准备活动要充分,一点不能简化,专门性的准备活动更要重视,如篮球比赛时,对手腕、手指、踝关节等容易受伤的部位一定要认真准备,将发生运动损伤的概率降到最低。

    (2)训练中指挥员要考虑冬季气候特点。

    在讲解和示范时要注意时间,战士站立朝向。最好把需要讲解、示范的内容合理的分成几段,先快速完整讲解示范,然后再活动中择时针对学生练习中出现的问题讲解、示范,每次讲解、示范的时间要短,不能只顾自己说、做,让大家在寒风中听、看,那样不会有效果,且容易造成冻伤。

    (3)训练中指挥员要适时的传授训练常识。

    很多战士在训练中或训练后不知道一些基本的常识,如运动后脱衣服未及时穿上,极易着凉、感冒;更有甚者用冷水冲头;指挥员要在运动中及时提醒防止出汗过多和讲解运动中科学补充水分的方法。

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03
    如何将所学理论用于实践中,切实把两项重大教育要解决的问题落实到生活、学习、训练中去,确保教育的长效性和实效性,成了当前要解决的主要问题。下面我谈五点体会。

    一、在日常工作中要不断探索、不断创新、不断跃升、不断形成共识和合力,牢固树立和落实科学发展观。对于青年官兵来说教育教学能力的培养是一个不断探索、不断创新的过程。青年官兵作好教学工作首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作,要充分认识到教学工作的伟大和重要性。青年官兵目前很可能会遇到一个问题是由于岗位待遇较差,可能会对自己坚守岗位的信念产生打击。青年官兵应该要看到随着军队和社会对教育的日益重视,和对学兵“传道、授业、解惑”所特有的成就感说服自己,做到干一行、爱一行,牢固树立和落实科学发展观

    二、努力提高自己的业务水平,掌握过硬的教学技术,力争做先进教学先锋的代表。加强业务学习,掌握新训驾驶员最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教学改革,在实践中提高自己的教育教学能力。增强创新意识,在工作和实践中与时俱进。改进教学方法和策略,争取精益求精。在新大纲改革的背景下,认真贯穿新的教学理念,以学兵日益进步为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。

    三、教学不仅要教书,更重要的是育人,切实加强学兵思想道德教育。以理想信念教育为核心,以品德教育和政治教育为重点,根据学兵的心理特征和时代特点,加强学习中的德育渗透。平时要与学兵共同学习,多关心学兵,不仅关心其学习,还要关心他们的思想和生活。这一点是担任指导员之后的最大体验。在科技高速发展的21世纪,官兵的角色已经发生了变化,过去班长是知识的载体,班长就是知识,知识就是班长。现在班长不再是知识的唯一载体了,班长的主导作用是引导学兵一起来学习,而不是简单的把知识教给学兵。要把传授知识转变为培养学兵的自主创新能力。

    四、基层党员干部关键要做好抓落实,确保教育效果深化长远。抓落实,就是立即就办,不拖泥带水。马上就办是责任心的表现,是执行力的要求。抓落实绝不能浮在嘴上、止于会上,只说不干。就当前活动的开展来说,党员干部就是要主动深入基层找准问题,针对问题定措施,明责任,强督查,确保每一项措施都能得到落实,每一个问题都能得到解决,这是当务之急,早抓早主动,不抓就被动,不但要抓,还要抓紧、抓实。当前,大队学兵教学训练正处在成型期,关键期。我们务必要以学习两项重大教育开展为契机,以马上就办的    工作作风,把问题解决好,把事情办理好,确保教育效果深化长远。

    五、基层党员干部牢牢树立为兵服务的宗旨意识。树立靠实干立身,凭实绩进步的意识,狠抓工作落实,把一个个问题解决好,把一件件事情办理好,基层官兵得实惠的目标要求就一定能实现,部队安全稳定,训练效果明显,各项工作圆满完成就一定能实现。

    作为一名党员干部要以服务学兵的态度、求真务实的作风、实实在在的行动,多做让基层官兵看得见、摸得着的实事,既要锦上添花,更要雪中送炭,用实际行动赢得官兵的理解和支持,密切党群干群关系,塑好党员干部“亲兵、为兵、惠兵”的新形象。

    整理:zln201604